5 Hal Penting Dalam Penerapan Kiprah Strategis Guru

5 Hal penting dalam penerapan kiprah strategis guru – Faktor mentalitas menjadi penentu apakah guru mau menerapkan kiprah strategisnya dalam pendidikan. Sriyono,dkk mensinyalir bahwa  masih ada guru yang bersikap konservatif, enggan mendapat dan melakukan suatu pembaharuan. 

Apalagi sesuatu pembaharuan itu menuntut pemikiran dan waktu yang lebih dari cara yang biasa mereka lakukan. Oleh karena itu diperlukan adanya revolusi mental dalam penerapan kiprah strategis guru. Guru perlu melakukan perubahan contoh pemikiran konservatif yang kerap melekat pada dirinya. 

Salah satunya adalah dengan menggeser peranannya dalam pembelajaran. Dari pemberi isu menjadi motivator dalam pembelajaran. Baca juga: Pergeseran Peran Guru dalam Pendidikan

                            

Peran motivator bukanlah hal yang mudah bagi seorang guru dalam pembelajaran. Guru perlu memiliki kiat-kiat tertentu, dalam situasi dan kondisi tertentu, di samping perlu latihan dan eksperimen yang berkesinambungan.  Untuk menerapkan kiprah strategis guru dalam pendidikan, perlu dilakukan hal berikut ini:

1.Membimbing bagaimana siswa belajar

Mengajar tolong-menolong adalah program untuk membimbing bagaiamna siswa belajar. Menggali, mengolah dan memanfaatkan hasil berguru berupa ilmu pengetahuan dan keterampilan praktis.

2.Metode mengajar bervariasi

Menjadi motivator dalam pembelajaran mampu diaplikasikan dengan menggunakan metode yang bervariasi. Sering dikatakan bahwa tak satupun metode yang dianggap paling bagus, kecuali yang sesuai dengan karakteristik materi pelajaran, sarana dan prasarana yang tersedia dan abjad penerima didik.

3.Bersikap demokratis

Sikap demokratis dalam pembelajaran yang terwujud dari gerak-gerik, mimik muka dan gaya bicara dalam mengajar. Sikap demokratis merupakan senjata ampuh untuk menciptakan suasana berguru yang kondusif dan menyenangkan.

4.Penggunaan media dan alat bantu pelajaran

Alat bantu dan media yang digunakan hendaknya yang menarik perhatian siswa. Alat bantu dan media pembelajaran tidak terbatas pada benda dan alat canggih dan modern. Apa yang dimiliki guru, ruang kelas dan sekitar lingkungan sekolah, merupakan alat bantu dan media pembelajaran.

5.Link materi pelajaran

Link materi pelajaran adalah keterkaitan antara satu materi pelajaran dengan materi yang lainnya. Pengaitan materi juga mampu dilakukan dengan pengalaman siswa sehari-hari. 

Keterkaitan materi pembelajaran dengan pengalaman siswa sehari-hari akan menarik minat siswa untuk belajar. Dalam hal ini, contoh dan ilustrasi yang digunakan guru hendaknya yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari.

5 hal penting dalam menerapkan kiprah strategis guru,  sebagai motivator dalam pendidikan, memerlukan waktu dan latihan yang berkesinambungan. Artinya hasil penerapanya tidak akan dirasakan dalam waktu yang singkat dan terbatas. Baca juga yang ini: 10 Upaya Memperkuat Peran Strategis Guru

Sumber https://www.duniaedukasi.my.id/