Mengefektifkan Lokakarya Sekolah

Mengefektifkan lokakarya sekolah – Setiap penghujung tahun pelajaran, sekolah mengadakan semacam lokakarya atau pertemuan kecil secara ilmiah. Dikatakan pertemuan kecil alasannya yaitu yaitu dihadiri oleh unsur-unsur yang terkait dengan pendidikan anak di sekolah. 

Unsur terkait dimaksud yaitu siswa (OSIS), guru, pimpinan sekolah, orang tua siswa (komite sekolah), dan unsur dari pemerintah setempat.

Pelaksanaan lokakarya dipandu oleh narasumber yang berasal dari sekolah itu sendiri atau pengawas dari tingkat kabupaten/kota serta pihak LPMP provinsi. Kenapa dikatakan lokakarya ini bersifat ilmiah? 

Pertemuan ini akan membahas persoalan ril yang dihadapi oleh sekolah serta mencari alternatif solusi pemecahan persoalan yang mampu diterapkan dengan praktis.

Tujuan lokakarya yaitu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah, baik dalam aspek proses yang dijalankan maupun aspek hasil yang diperoleh pada tamat tahun pelajaran. 

Aspek proses meliputi kualitas proses pembelajaran dimana tercipta pembelajaran yang efektif dan efisien, menyenangkan dan kesudahannya mampu dirasakan oleh siswa sebagai subjek sekaligus objek pendidikan di sekolah.

Kegiatan utama lokakarya sekolah adalah:

1.Evaluasi program

Dalam lokakarya akan dikaji bagaimana pelaksanaan acara pada tahun pelajaran berlalu. Semua persoalan dan kendala yang telah dihadapi akan diidentifikasi untuk diupayakan taktik pemecahannya.

Selain itu, evaluasi acara juga akan mengetahui acara mana yang sudah berhasil dan efektif terlaksana. Program ini akan dikembangkan lagi pada tahun pelajaran yang akan datang.

2.Menyusun program

Kegiatan utama lokakarya yaitu menyusun acara dan kebijakan strategis untuk tahun pelajaran yang akan datang.  Prinsip penyusunannya yaitu terstruktur dan mampu diterapkan. 

Program sekolah dibuat tidak muluk-muluk namun simpel dan mampu dilaksanakan oleh semua pengelola pendidikan di sekolah.

Mengingat pentingnya kegiatan lokakary sekolah, semua pihak terkait dengan pendidikan di sekolah perlu lebih mengefektifkan, baik pelaksanaannya maupun hasil lokakarya itu sendiri. 

Artinya, lokakarya tidak hanya sekadar menjalankan acara rutin tamat tahun pembelajaran. Lokakarya hendaknya dilaksanakan secara efektif dan efisien, berhasil dan berdaya guna.

Sumber https://www.duniaedukasi.my.id/